Тихий герой (Кастелян - 2) (джен)

Виктор Некрам
Это не является обязательным условием. Джеймс Поттер не был старостой факультета.

Calmius
Да, но Лили была. Так что один умел читать, а другой писать на двоих они этим сакральным знанием обладали.
Вероятно, предполагалось что из старост школы хотя бы один будет старостой факультета. Иначе возникает неустранимый конфликт - на любые требования старост школы старосты факультетов просто рекомендуют им пойти в ванную, потому что они нихрена не понимают в обязанностях старост факультетов.

Виктор Некрам
Дык, ситуацию свадебного генерала это не отменяет. В отсутствие Лили Джеймса всё равно будут посылать в ванную подержать почётное знамя лучшего ученика. В присутствии Лили - будут обращаться к Лили, прося Джеймса постоять рядом и подержать постоянно падающее древко.

Calmius
Зато у Джеймса не будет иллюзий насчет того, кто в семье главный. :)

Рон с Гермионой примерно так же работали :)

Я, кстати, напомню - само понятие "учебник" в применении к той системе, которую показывает (местами откровенно сатирически) Роулинг - это "ошибка переводчика".
В Хоге, как и в маггловских школах такого типа в 1970-80-х, нету учебников в привычном нам (пост-советском и даже континентальном) смысле. Вот вообще.
Нету книжки, в которой записаны все нужные вещи для курса в краткой, понятной и систематической манере.
Любая подготовка к занятию и выполнение домашнего задания подразумевает, что ученик пойдёт в библиотеку, найдёт нужные справочники и тексты, выделит нужные фрагменты... Причём с одной стороны, библиотека такой школы очень хорошо подобрана - там точно есть всё, что нужно для подготовки и чуточку больше. Но при этом там всегда есть альтернатива, т. е. можно взять один справочник, можно другой - и учителям видно, что выбрал ученик. И научить выбирать, откуда скатать и где проверить - это неотъемлемая часть такой системы обучения.

Marlagram
Не совсем так. В оригинале письма из Хогвартса используется термин "set books" - книги для обязательного чтения. Да, там нет упражнений, как в советских учебниках, но все нужные для курса вещи там-таки есть.

И да, кстати.
Напоминаю - одна из ключевых обязанностей старост в многих школах, послуживших прообразом Хога - это участие в публичных телесных наказаниях. Т. е. пороть перед строем, да. А Филч обеспечивает расходниками и помещением...

Marlagram
Для порки есть завхоз. Вообще, телесными наказаниями занимается администрация.

Виктор Некрам
Не всегда, это отдельная история традиции:

Marlagram
Аж в исправительных учебных учреждениях!

Но вот вопрос. Почему целый Уинстон Черчилль ничего не сделал этим садистам - как лично, так и в целом по стране - когда стал премьером? Чего он нам-то в жилетку плачется?

Почему этим же садистам ничего не сделали бывшие ученики, подросшие и вошедшие в силу? Не легально, а так, на тёмной дорожке в парке? Описываю свой опыт: нашего препода по физике, обожавшего словесные унижения, старшеклассники таки побили. Никто никому не жаловался, просто физик походил какое-то время с фингалом. Это отрезвляет.

В любой ситуации "взрослый издевается над ребёнком" есть тот момент, что ребёнок с течением времени становится сильнее, а взрослый - слабее. Когда-то баланс сил меняется.

Может, сэр Уинстон таки согласен, что порка была на пользу?

Calmius
Потому что где Черчилль - и где традиция?
В Британии лупили со времён появления школ как учреждений (примерно десять веков), на иных снарядах для экзекуции отмечались четыре-пять поколений множества известных семей...
И когда появились, в начале XX века, первые школы где оных наказаний реально, совсем и официально не было - это был вызов. Потом много лет реформ, одна только 1944 года стоит... И вот в 1986 году наконец.

Marlagram
Традиция - это понятно. Но Черчилль описывает свою школу как случай выдающейся, нетрадиционной жестокости - сильнее, чем в исправительных школах. Ну и чего ты НАМ плачешься? Ты простой маленький человек, что ли? Или директор-садист - слишком мелкая для тебя, премьера, сошка? Времени на неё нет? На мемуар-то время нашлось же! Не болтай - СДЕЛАЙ. Или засунь язык в задницу и молчи в тряпочку.

А то пивные животы в своих бедах обычно правительство обвиняют, а правительство, походу, - традицию, да.

Ладно, это так, приступ критицизма. После того, как мозги раскочегарены роулинговскими исходниками, эти манипуляции уже в каждом углу видны.

Обычная ситуация, это как с дедовщиной в армии. Послушаешь отслуживших, они с каким то нездоровым энтузиазмом описывают, как их гоняли первые полгода. И чем сильнее гоняли, тем больше энтузиазм.
Ну откуда нам знать, что он ничего не сделал? Вполне возможно, что и директор и преподаватели сели лет на 20 по сфабрикованным делам, но не будешь же это в мемуарах писать.

Ну что ж. Это один из немногих фанфиков, где "Гарольд" меня не раздражает, потому что добавлен не просто так, потому что "Гарри" это якобы сокращение, брр. Или это я старею и сентиментальным стал?
Понравилось в работе многое, в том числе наконец-то завезли мистицизм для магии, вот эти все атрибуты волшебства у Роулинг — свитки пергамента, остроконечные шляпы, мантии, палочки, искаженная латынь для заклинаний... и понимание, что без атрибутов магия может, в общем-то, и не сработать, если не подготовиться должным образом.
Не понравилась однобокость персонажей, которые автору, видимо, поперек горла, тот же Рональд и Альбус. Явный уизлигад и дамбигад, я ничего не имею против, но в свете многогранности других персонажей эта явная однобокость бросается в глаза.
Скажем, та же Гермиона в авторском исполнении бесит не хуже Рона, но Поттер ей помогает с бесконечным терпением и пониманием, потому что Гермиона прописана много лучше, как обычная мелкая девчонка, по сути, но, опять же, в случае с Ронни и АПВБД автор это почему-то опускает. Но это имхо, автору виднее в любом случае, я всего лишь описываю общие ощущения.
Интриг много не раскрыто, опять же, со старшими расами, с гоблинами (удочка с Флитвиком закидывается уже вторую работу подряд, но ружье все не стреляет!), надеюсь, оставлено на продолжение. В общем мне понравилось, жги, аффтар, пеши исчо.

Суперзлодей
Ну положим авторская Гермиона чуток подбешивает своей упертостью и настырностью, но это ее врожденные личные качества, они поддаются корректировке.
А вот Уизли, лезет к ГП исключительно по заданию, а так то он его крайне не любит, у них в принципе жизненные приоритеты разные... Его поведение корректировке почти не поддается, поскольку на самом деле оно не его, а задание от Дамби.

Поэтому Гермиону терпеливо воспитывают, а вот Уизли игнорируют или устраняют с легким тролингом.

Дамби тут слишком мало чтобы что то о нем говорить, он же исключительно на педсоветах что то делает.

А у Роулинг Дамблдор прописан? В первой-четвёртой книгах, по крайней мере?

Я не знаю, на чём строить его злостность, если честно. Добрым он точно быть не может, но злостность - это нужно сильно отходить от канона, чтобы построить что-то адекватно-политическое. Если он - паук в Хогвартсе, ему нужно опираться на монолитную команду в школе. МакГонагалл недостаточно.

Пока что рабочая модель - это игрок с намертво отсутствующей способностью к импровизации. Он даным-давно выстроил план из шестисот пунктов и сейчас ему следует. Как у Лукьяненко: зачем импровизировать, если умеешь считать на десять ходов вперёд?

Я бы добавил еще один момент.
Все цели Дамби в основном лежат за пределами Хогвардса. Он политик, причем был политиком с детства (представитель британской молодежи в Визенгамоте).

А вот в школе его основная цель и занятие - демонстрировать себя на золотом троне. Просто чтобы дети привыкли к тому что он великий и мудрый правитель.
Плюс создавать и использовать ситуации при которых детки становятся его должниками, например прикрыв попытку убийства Сириусом Снейпа. Причем создание таких ситуаций даже не требует от него немыслимого планирования, достаточно подогревать вражду факультетов, а опасные ситуации спускать на тормозах, без реальных наказаний, без воспитательного эффекта. Проблемы будут сами множится в такой среде, успевай тоько подсекать интересную рыбку.
Работает ли он адресно и выборочно по перспективным детишкам, умышленно создавая им проблемы - вопрос отдельный.

А зачем??? Что он такого делает в Хогвардсе для чего ему нужна сплоченная команда?
Он директор, замдиректора и два декана на его стороне.
Кто ему еще нужен? Остальные деканы чтобы контролировать два оставшихся факультета?
Так главные раздатчики наказаний это Снейп и Маккошка! Их власти вполне хватает чтобы изобразить злого полицейского, дабы потом добрым выступил Дамби (смотрим сцену после посадки в ГПиТК).
Да и кому интересны вороны? Их на политическом Олимпе не встретишь... А трудолюбивые пуфендуйцы будут подчинятся любому лидеру при любой власти...

И еще один момент, за весь канон я не припомню чтобы Дамби отдавал приказы (кроме как непосредственно перед смертью). Всегда были намеки (побег Клювокрыла и Сириуса) или полное устранение от ситуации.
Т.е. детки САМИ влазили в опасную ситуацию. Дамби их ни о чем не просил, ничего не приказывал и даже не обсуждал с ними ничего. Т.е. он под правдоделом или клятвой может честно сказать что он НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЛ. Вопрос, является ли это особенностью его поведения как политика или следом умышленности его действий?

hludens
Было бы глупо, ежедневно занимаясь созданием компромата на учеников, не повязать таким же образом и преподавателей. Хотя бы просто для того, чтобы преподаватели - а они не слепые - не препятствовали ему в этом.

Дамблдор не смог бы проворачивать канонные события, не имея полностью доверяющей ему команды. Возьмем хоть первую книгу: в учебном корпусе на третьем (!) этаже сажают опаснейшую тварь, дверь к ней толком не запирают, а за ней пяти преподавателям поручают выстроить шутовскую полосу препятствий для первоклашек. Я извиняюсь, но даже если деда давно и бесповоротно считали поехавшего кукухой, этот приступ гиперактивной деменции явно несёт нешуточную опасность для детей. Какие независимые преподаватели могли бы оставить это без внимания? Им же не глаза закрыть равнодушно нужно, их поучаствовать заставляют. Что аврорату отвечать?

Calmius
То что дверь открылась от алахаморы Гермионы вовсе не значит что она открывается без присутствия ГП рядом.
Учитывая уровень препятствий Дамби может прямо заявить что это часть ролевой игры для студентов. А игра может или не состоятся. Или например действия ГП и компании могут быть объявлены частью игры, поэтому остальные деканы никак не взбунтовались на то объявление на пиру. А остальные участники игры не дошли до финиша, не разгадали подсказки (ради которых из библиотеки были изъяты книги про Фламеля) не смогли определить день финального соревнования, не определили способ пройти мимо зверюги и т.д.

Короче для остального педколектива это все может выглядеть вполне пристойно.

На самом деле так себе идея. Повязанный препод поймет чем это все грозит детишкам и может как открыть глаза им и их родителям так и прямо или косвенно препятсвовать планам Дамби. Насилие порождает сопротивление.