Tempus Colligendi (гет) | 182 голоса |
Глава рода Блэк (джен) | 41 голос |
Обратная сторона луны (джен) | 21 голос |
Старший брат (джен) | 20 голосов |
Быть Северусом Снейпом (джен) | 19 голосов |
Rodnaya111279 рекомендует!
|
|
Очень хорошее произведение. Написано грамотно. Сюжет интересный. Белла не сумасшедшая садистка, но и не слащавая дура. Сильная женщина, при этом ни разу не супермен ).Рекомендую.
31 октября 2022
2 |
Princeandre рекомендует!
|
|
Философия истинной веры в переплете с приключениями ранее мало заметных героев. Читается долго можно под хороший коньяк.хорошая продуманная работа,но как обычно на последнем рывке,все замёрзло и остаётся лишь ждать окончания... Наслаждайтесь.
|
Sasha Ткаченко рекомендует!
|
|
Знаете, это потрясающий Фик.
Увидим ли мы однажды его завершенным, кто знает? Но даже сейчас это произведение оригинальное, наполненное цельными и живыми героями, каждому из которых приходится не только принимать непростые решения, но и воплощать их в жизнь. Никто из них не останется прежним. Но, в конце концов, если ты вспоминаешь молодость и не видишь что многое можно было сделать иначе, то, наверное ты так и не повзрослел. Бэлла повзрослела, Сириус повзрослел... |
Альбусавтор
|
|
Цитата сообщения Noncraft от 03.02.2014 в 15:34 Заинтриговали, аж кушать не могу. Имейте совесть, выдавать такие трейлеры за 3-5 дней до главы. Ну, мы постараемся, чтобы было 3, а не 5 дней. |
Хотелось бы по больше кусочков от лица Снейпа, очень хочется понять как он относитяс к Белле и ко всему, что происходит вокруг.
|
Poxy_proxyавтор
|
|
Отличный, кстати, вопрос за Снейпа. Логика у профессора в данном отрывке весьма очевидна, но забавна.
|
Альбусавтор
|
|
Цитата сообщения МТА от 05.02.2014 в 00:32 Эпизод где Белла учит Гарри математике - великолепен. Думаю, Гарри неважно учился в маггловской школе, так что с математикой у него могут быть пробелы. А еще Поттер привык списывать у Гермионы. Поэтому Флитвика, МакГонагалл и Снейпа слушает вполуха. Общую физику не знает, алгебру не знает, химию тоже. Добавлено 05.02.2014 - 00:40: Цитата сообщения LLoos от 05.02.2014 в 00:32 Хотелось бы по больше кусочков от лица Снейпа, очень хочется понять как он относитяс к Белле и ко всему, что происходит вокруг. А вот по представленному отрывку у кого-нибудь есть предположения - над чем задумался профессор? |
Профессор сделает ей предложение?:))
|
А обещали разрыв штампов.(((
|
Poxy_proxyавтор
|
|
Ну не скажите. Тест уровня математики мы проводили на мне :)
|
Альбусавтор
|
|
Цитата сообщения еос от 05.02.2014 в 01:05 В исполнении автора он уже не просто троечник-раздолбай, он и до троечника не дотягивает. И не потому, что раздолбай, а потому, что серого вещества не хватает. Значит, так. 1) Ошибка с тем, что нельзя сокращать обе части уравнения на одинаковый множитель - типовая ошибка, и совершают ее не только двоечники. Даже хорошисты в старших классах. 2) Формулы сокращенного умножения в программе средней школы находятся в 7м классе. Поттер по возрасту примерно такой же и более чем может до конца их не помнить. Поэтому ваше мнение о том, что семиклассник, ошибающийся в формуле сокращенного умножения - двоечник без серого вещества, объективно несостоятельно. |
Альбусавтор
|
|
Цитата сообщения МТА от 05.02.2014 в 01:28 Пятнадцать лет мальчику. Ему еще 14. Только-только по нашим нормам окончил 7 или 8 классов, зависит от того, был ли 4й класс. |
Альбусавтор
|
|
Цитата сообщения МТА от 05.02.2014 в 01:40 Гарри еще в средней школе. Нет, тут про мой тезис, что иногда о том, что надо не сокращать, а переносить, забывают и хорошисты. Цитата сообщения еос от 05.02.2014 в 01:35 Поэтому мое мнение вполне состоятельно, но для другой объективной реальности.Допускаете? Вы, конечно, назовете меня снобом, но осмелюсь спросить: Ваше мнение основано только на ученическом опыте или еще каком-то другом? Я могу пояснить более подробно, но, боюсь, выйдет как с "Гелендвагеном" |
Глава снова вышла отличная. Снейп начинает видеть преимущество живой Беллы над мертвой Лили? Вообще, тут понравилось все, кроме момента с учебой Поттера. Сейчас будет наглая критика.
Показать полностью
Вот не верю, что в магии используется "понимание природы" на уровне школьной физики или химии. Если, как вы пишите, в трансфигурации учитывается теплоемкость, то должны учитываться и остальные свойства / процессы / состояния, правильно? Но на каком уровне? Например, то самое 'спичку в иголку'. Маги должны учитывать перестроение пространственного расположения молекул / атомов / ионов? Или необходимо понимание на уровне электронов? Это не говоря уж про превращение неживого в живое. Достаточно знать строение органов морской свинки? Или надо детально представлять неврологию страуса? В общем, извините, но это ерунда. Нет ни одной причины, почему знание на школьном или ВУЗовском уровне будет необходимым и достаточным. По большому счету, наше понимание природы - лишь абстракция, все еще очень и очень грубая и, возможно, частично неверная. Точно так же сильно сомневаюсь насчет математики с геометрией. Разве что рассчитать, чем отличается наложение антимаггловских чар на палатки от аналогичного наложение на здоровый стадион. Но это вряд ли уровень четверокурсика. Если бы мысль про науку была верна, то все кандидаты в крутые маги обязательно поступали бы в маггловские ВУЗы после Хогвартса, да не в один. |