Что в коробке? (джен) | 9 голосов |
Десять лет победы (джен) | 7 голосов |
Обратная сторона луны (джен) | 6 голосов |
Созидатели (джен) | 4 голоса |
![]() |
ронникс рекомендует!
|
"Middle" для меня, наверное, самая неожиданная из зацепивших работ..) ПостХог, авроры в главных ролях, да в целом — Аврорат как место действия — вообще не мой формат. А вот, оказалось! Как же это хорошо — и динамично. Только заканчивается одна мини-арка, начинается другая. Соскучиться здесь едва ли получится. Ну и НМП — я сильно солгу, если не упомяну его здесь, в причинах собственно рекомендации. Для меня его характер стал крутейшим вдохновлением (а что лучше?..), и вся его ветка была самой интересной. Среди вообще всех новых персонажей, которых я встречала в фанфикшене, этот — однозначно в тройке первых! Просто вау.
31 января в 19:59
2 |
![]() |
Алекта рекомендует!
|
Что делает хорошую историю такой реальной и увлекательной? Детали! Я читала много разных фиков об аврорах, разных детективов. Но только этот настолько погружает в аврорские будни! Здесь прорисовано все – и бесконечная бюрократия, разные правила, дела разной сложности и их нескончаемая череда (серьезно, только расслабишься и думаешь, ну вот, дело закрыто, сейчас главу дочитаю – и спать, как кто-нибудь врывается с новым невероятным поворотом) и очень важные, взрослые размышления – кто и почему совершает преступления? и кого и как за это судить? что, если мир не такой черно-белый? и вопросы эти описаны не скучно, и не по-детски, а как-то естественно и серьезно, что ли... даже дочитав, снова и снова ими задаешься вместе с героями. А также, конечно – невероятно харизматичные персонажи, их личный и профессиональный рост, вообще все-все, от чего так сложно оторваться. Читала взапой, жила с этим фиком почти месяц и с восторгом обнаружила продолжение. Качество работы на высоте! Спасибо, и однозначно – рекомендую!
|
![]() |
rin_no_kao рекомендует!
|
Я, кажется, давно так не хотела расставаться с историей и такими уже близкими героями!
Читая фанфики по ГП уже больше 15 лет, я впервые погрузилась в такой продуманный пост-Хогвартс, где все персонажи живые, ты веришь в их мотивы, сочувствуешь, сопереживаешь и… понимаешь их. В этой истории есть и магия, и вампиры, и проклятия, но на первом плане - люди, их судьба и выборы. Чудесная работа, искренне желаю всем почитать ее. Автор, мое почтение. С удовольствием и предвкушением буду ждать ваших любых работ. |
![]() |
|
клевчук
Alteya Иии! Бедняги! )а чо, бабушка нас сортировать, что ли будет? не разбираясь, кто напакостил - авоськой по заднице, хоть хвостатой, хоть бесхвостой! 1 |
![]() |
isomori Онлайн
|
клевчук
Alteya «все потом интересовались – че своих-то в реку загнал?… Какие-то странные. Как бы я их там сортировал-то?»а чо, бабушка нас сортировать, что ли будет? не разбираясь, кто напакостил - авоськой по заднице, хоть хвостатой, хоть бесхвостой! 4 |
![]() |
Ртш Онлайн
|
3 |
![]() |
isomori Онлайн
|
«– Вы вообще знаете, кто я?!
– Конечно. Неопознанное тело со следами насилия. А что?» 6 |
![]() |
isomori Онлайн
|
5 |
![]() |
|
isomori
клевчук Вот да! ) «все потом интересовались – че своих-то в реку загнал?… Какие-то странные. Как бы я их там сортировал-то?» Ртш Alanna2202 Ыыы))) -А кто у нас дедушка? - Волшебник! isomori «– Вы вообще знаете, кто я?! Бгг .))) – Конечно. Неопознанное тело со следами насилия. А что?» Вот... предупреждаю.. 3 |
![]() |
|
А мне кажется, что Дольфу есть что забыть, вернее, есть эмоции, которые хочет стереть, поэтому так внимательно допрашивал Ойгена. Либо попросит, чтоб Ойген стёр(изменил) что/то в его братьях.
1 |
![]() |
|
fialka_luna
А мне кажется, что Дольфу есть что забыть, вернее, есть эмоции, которые хочет стереть, поэтому так внимательно допрашивал Ойгена. Либо попросит, чтоб Ойген стёр(изменил) что/то в его братьях. Не попросит. Есть, конечно. Ещё как есть, но Ойгена он о таком просить не будет. Да и не факт, что он вообще этого хочет. 3 |
![]() |
Shizama Онлайн
|
Alanna2202
Бедные кошки))) Но волшебное заклинание "та-аак" было ужасным. Да-да! У нас так же. Воистину волшебное слово! 2 |
![]() |
|
А я вот тут подумала...
Показать полностью
МакГонагалл же практикует на уроках превращение птиц в сосуды для жидкостей. Это заклинание вполне программное. А в киноне Рон превращал своего крысюка в кубок: кубок сохранил хвост, который извивался, был покрыт шерстью и пищал. Вот собсно, по большому счёту, чему удивляться, что детки просто изучали трансфигурацию? И, если школа таки не воспитывает, а она и не должна, и родители тоже как -то не видят криминала в школьных шутках, то и объяснить детям, в чём именно они не правы, просто реально некому. Вот да, про Статут до одного дошло. А вот про то, что магглам больно - это вот нет. А значит, кроме компании шутников, тех, кому непонятно это всё, очень много. Каждый первый, похоже. Как, интересно, Минерва видит ситуацию. Вот в человеческих школах был период борьбы с вивисекциями. Какое-то время на уроках биологии вскрывали, к примеру, лягушек. А потом стали бороться с этим, поскольку это излишняя жестокость, не жизненно необходимая, по большому счёту. Вот и интересно, будут ли волшебники как-то программу менять? Правда, скандал уже в процессе, но ведь тут важно грамотно ситуацию разъяснять, а то всё кончится воплями "сатрапы!!!", в головах же ничего не изменится, что у взрослых деток, что у их родителей... Очень интересно, что же покажет деткам Мальсибер! Спасибо за главу, увлекательно!))) 4 |
![]() |
|
Агнета Блоссом
Я вот не уверена, что школьные уроки кого-то сделали садистом... И так-то лягушек уже довольно давно не режут, а придурки, мучающие котят, щенков, людей почему-то так и не перевелись... Видимо, не лягушки виноваты были. Совсем не лягушки. 4 |
![]() |
|
Shizama
Показать полностью
Alanna2202 Таааааак! ))Да-да! У нас так же. Воистину волшебное слово! Не. На моих не действует. )) Агнета Блоссом А я вот тут подумала... Вообще да. Ну тут... а как ещё учить? Ну, в принципе - вот как учить превращать живое в неживое? МакГонагалл же практикует на уроках превращение птиц в сосуды для жидкостей. Это заклинание вполне программное. А в киноне Рон превращал своего крысюка в кубок: кубок сохранил хвост, который извивался, был покрыт шерстью и пищал. Вот собсно, по большому счёту, чему удивляться, что детки просто изучали трансфигурацию? И, если школа таки не воспитывает, а она и не должна, и родители тоже как -то не видят криминала в школьных шутках, то и объяснить детям, в чём именно они не правы, просто реально некому. Вот да, про Статут до одного дошло. А вот про то, что магглам больно - это вот нет. А значит, кроме компании шутников, тех, кому непонятно это всё, очень много. Каждый первый, похоже. Как, интересно, Минерва видит ситуацию. Вот в человеческих школах был период борьбы с вивисекциями. Какое-то время на уроках биологии вскрывали, к примеру, лягушек. А потом стали бороться с этим, поскольку это излишняя жестокость, не жизненно необходимая, по большому счёту. Вот и интересно, будут ли волшебники как-то программу менять? Правда, скандал уже в процессе, но ведь тут важно грамотно ситуацию разъяснять, а то всё кончится воплями "сатрапы!!!", в головах же ничего не изменится, что у взрослых деток, что у их родителей... Очень интересно, что же покажет деткам Мальсибер! Спасибо за главу, увлекательно!))) Вот детишки и привыкают... Ну и переносят это же на магглов. Причём тем не повезло как-то с двух сторон: если кто=то смотрит на них как на зверюшек - то вот, мы же на уроках такое делали, и ничего. А если как на равных - то тоже, ну нам-то нормально было бы, чего они... А с эмпатией настоящей у них бедаааа. Агнета Блоссом А мне подумалось, что дед не станет вмешиваться потому, что над ним самим "шутили", и теперь он на подобные шуточки реагирует резко отрицательно. И если внучка отпустят, то дедушка добавит в задние ворота штук десять - пятнадцать жалящих... Хм. А тоже может быть... И Лестрейндж что-то знает!3 |
![]() |
|
Навия
Да нет, конечно. Корни и пути появления садистов вовсе не зависят от того, что там в школьной программе по биологии. И вот лягушек уже давно в школе не вскрывают. А вот деточки с палкой за подбитым голубем гонялись на моей памяти. Ребенок была классе во втором, может, в третьем - и вот группа пацанов из началки азартно гоняла птичку, не слыша воплей учителей, только физически пришлось оттаскивать. Учительница наша была в таком шоке, у неё в голове не укладывалось поведение детишек, а там был явный стадный инстинкт - и очень харизматичный, хоть и мелкий тогда ещё, лидер. Он вырос, школу окончил. И я точно знаю, что это - человек страшный. Хотя он научился себя культурно вести. Холеный и красивый юноша, с поставленным голосом. И вызывающий у меня озноб по позвоночнику. 1 |
![]() |
|
Агнета Блоссом
Навия О да. Есть такие. Да нет, конечно. Корни и пути появления садистов вовсе не зависят от того, что там в школьной программе по биологии. И вот лягушек уже давно в школе не вскрывают. А вот деточки с палкой за подбитым голубем гонялись на моей памяти. Ребенок была классе во втором, может, в третьем - и вот группа пацанов из началки азартно гоняла птичку, не слыша воплей учителей, только физически пришлось оттаскивать. Учительница наша была в таком шоке, у неё в голове не укладывалось поведение детишек, а там был явный стадный инстинкт - и очень харизматичный, хоть и мелкий тогда ещё, лидер. Он вырос, школу окончил. И я точно знаю, что это - человек страшный. Хотя он научился себя культурно вести. Холеный и красивый юноша, с поставленным голосом. И вызывающий у меня озноб по позвоночнику. Интересно, где он вот прямо сейчас. И что делает. 3 |
![]() |
|
Памда
Так Дольф, наверное, про последствия этой песни подумал, от которых он там лечился. Его же эмоциями накрывало, своими, чужими, любыми. Если кто-то умеет приглушать эмоции - это интересно с точки зрения лечения вот такого (редкого) случая. Возможно. ) |
![]() |
isomori Онлайн
|
Навия
Агнета Блоссом На школьных уроках не режут, студенты режут.Я вот не уверена, что школьные уроки кого-то сделали садистом... И так-то лягушек уже довольно давно не режут, а придурки, мучающие котят, щенков, людей почему-то так и не перевелись... Видимо, не лягушки виноваты были. Совсем не лягушки. 2 |
![]() |
|
isomori
Навия Это сложный вопрос. С одной стороны, зверушек жалко. С другой - полностью адекватно организовать отсутствие зверушек вообще во всех процессах, где они задействованы, насколько я могу судить, наука пока не в состоянии. Хотя идёт, да.На школьных уроках не режут, студенты режут. Но зверушки так-то дорогие. Лабораторные в смысле, а не болотные обыкновенные. |
![]() |
|
Так раньше как раз на школьных и резали.
3 |