Проверено на грамотность 
|
Inconcsient рекомендует!
|
|
Gordon Bell рекомендует!
|
|
Первый раз читал - так понравилось, что даже порекомендовать забыл. Теперь вот снова нужны хорошие эмоции, исправляюсь. Ну и надеюсь на скорую разморозку, конечно - слишком уж хорош этот фанфик, чтобы таким оставаться, на мой взгляд. Вот прям через неделю, когда все 347 глав прочитаю :)
|
|
|
Спайк123 рекомендует!
|
|
Это сложно и просто одновременно.
Это грустно, полно беспросветного отчаяния и безнадежности и в тоже время светло и пронизано оптимизмом. Это про магов, которые больше не маги и про маленькую девочку, давно превратившуюся в злобную кровожадную тварь. Это про силу любви и про то, что если вы друг другу не подходите,она не поможет.И если подходите, но не можете рассказать правду, то тоже не поможет. Это про семью, ради которой мы сходим в ад и становимся адскими тварями, и про дружбу,ради которой мы ползем на брюхе, чтобы выползти из ада. Это про вину, про сломанные жизни мальчишек и идеалы, которые не стоят и кната... А на заднем плане тонкой кровавой нитью сломанных судеб и отнятых жизней идет борьба за власть двух чудовищ Но мы видим только одно... Потому что второе слишком хорошо маскируется... Это про то, насколько важны друзья - свидетели нашей жизни, и как важно, чтобы было ради кого жить... И еще. Не ходите в комментарии ради сохранения вашей психики. Я предупредил. |
|
 |
|
|
Ну если не узнаю в следующей главе почему плакала Роузмонд будет несколько обидно. Кажется, что так долго линия тянется. Когда кульминация?
|
|
 |
Alteyaавтор
|
|
Климентина
Alteya Зря! )))) Оне стесняюццо! Котовский Ну если не узнаю в следующей главе почему плакала Роузмонд будет несколько обидно. Кажется, что так долго линия тянется. Когда кульминация? Ну прямо всё вам расскажи. ) |
|
 |
|
|
Ойййй.... Мда. Что у подростка в голове, не знает даже сам подросток.
2 |
|
 |
|
|
Проблема подростков в том, что они лезут в чужое личное пространство, нарушают всяческие личностные границы и даже не могут подумать, что это не правильно. Этой девочке даже в страшном сне не придет в голову, что пример ее обожания психически неустойчив и сидел столько лет в тюрьме. Что своими наблюдениями она могла бы раскачать хрупкую чашу весов и получить либо обратно овоща в кроватке, либо маньяка с тесаком. Да мало ли... И ещё наехала на брата, который реально пытается оградить своего родственника. Ну может хоть теперь отстанет... Хоть немного.
3 |
|
|
|
|
Alexia_Blaik
Боюсь что теперь вмешаются её родители - их девочку напугали и заставили плакать. А она ведь ничего плохого не делала, просто смотрела... 1 |
|
 |
|
|
люблю читать
Для этого она должна рассказать. А вот не факт, ее мать явно не в курсе, что дочка ходит за мужиком возраста папы. 3 |
|
 |
|
|
Ну вот и начало что-то случаться)
Бедная Розамунда. Так-то она плохого же ничего не делает. Ну - смотрит. Но это же не запрещено! Ну - ходит. Так и не приближается даже! И такая неприкрытая ненависть от взрослого мужика. Он же ничего не объясняет - только зыркает. С ненавистью. И откуда ей знать, как это всё выглядит для него? |
|
|
|
|
Nita
люблю читать Расскажет, куда она денется. Девочка прибежит заплаканная и испуганная, родители начнут расспрашивать, что она наговорит и придумает - кто знает...Для этого она должна рассказать. А вот не факт, ее мать явно не в курсе, что дочка ходит за мужиком возраста папы. Да тут и придумывать особо не надо - сидела в парке и думала что нарисовать, подошел злой мужик и набросился с претензиями, она убежала... И заметьте, ни слова лжи... 1 |
|
|
|
|
люблю читать
Подростки очень много скрывают, а плакала Изи еще до того, как Ойген себя проявил. Так что не факт, что расскажет. Мы вообще про ее характер не знаем. 1 |
|
 |
|
|
Nita
люблю читать Вот да, мне тоже кажется что тут не все так просто.Подростки очень много скрывают, а плакала Изи еще до того, как Ойген себя проявил. Так что не факт, что расскажет. Мы вообще про ее характер не знаем. Может - она хочет чтобы Басти её к вступительным экзаменам подготовил? |
|
 |
клевчук Онлайн
|
|
Если верить моей бабушке (царствие ей небесное), то лучшими воспитательными средствами являются трудотерапия и вожжи.
Не только для подростков. Некоторым и за сорок подойдет. Особенно трудотерапия. 5 |
|
 |
|
|
Плюсую Nita - подростки многое не рассказывают, особенно родителям, и особенно - про дела сердечные. Это для них слишком остро и пугает.
Показать полностью
Не сказать, чтобы родители совсем не догадывались, но вот понять происходящее они могут неправильно. Охох, вот давно хотелось почитать в приличном исполнении такой расклад! Изи не то что не жаль - просто такие дела неизбежны в юном возрасте; может, у разных людей оно и по-разному протекает, у некоторых острее прочих. Хорошо, когда есть старшая подруга, с которой можно подобное обсудить.Есть ли такая подруга у Изи? Не факт. ((( А вот с мамой - и тем более! -папой обсуждать такое откровенно, да ещё в пятнадцать - очень вряд ли. По поводу того, как дети вообще понимают такую вещь, как личное пространство. Когда родители имеют понятие, что такое существует, и дают себе труд дитю объяснить, что нехорошо лезть к человеку без его прямого к тому расположения, всякое может произойти. Вот история, не очень-то забавная, из жизни моей знакомой учительницы начальных классов. Случился как-то в школе, где она работала, один первый класс, более крутой, чем остальные в том году. Дали им педагога пенсионного возраста, вполне нормальную женщину, опытную и вменяемую, уж поверьте просто на слово. Но - к октябрю детки так с ней повзаимодействовали, что сорвался человек и наорал на одного из детишек матом. Понятное дело, педагог прямо с больничного ушла на пенсию. В родительском сообществе этого крутого класса много было бужирования про подачу в суд на ушедшего педагога и всякое другое; но как-то "вдруг" проявилась проблемка: никто из учителей начальных классов в этой школе категорически не желал принять этот класс к себе. Ну вот - никак: никто. Странно, да? В итоге знакомую мою пригласил к себе директор, и начал убалтывать: возьмите, только вы сможете, да никто, кроме вас. Та возражает: у меня свой первый, я их только взяла, их-то куда? Директор ей в ответ - ваших возьмут с удовольствием, вот Н.Н. или А.Б. - только возьмите, Христа ради, вот этих, вы с ними справитесь, у вас выдержка, вы всё можете, вы вот прошлый выпуск так отлично в руках держали. Надо сказать, что прошлый выпуск (ныне пятый класс), правда, включал в себя компанию мальчиков, сложных, мягко говоря, и родители у мальчиков были "крутые". И мальчики были весьма отвязные - но их было всего пять человек в классе. И у этой компании был лидер: с ним можно было разговаривать, хотя убить его, конечно, хотелось сильнее, чем с ним беседовать - но тут учителя начальных классов иногда вызывают у меня чистый восторг, они не только умудряются разговаривать с детишками без матов, но и результаты иногда бывают у разговоров положительные, хоть и временные, чаще. Здесь же ситуация была несколько круче. Ну - вы понимаете, директор - он тоже был педагог, уговорил, да. Сразу скажу, справилась моя знакомая, никого не убила и не обматерила, и сама с инфарктом не слегла.И детей этих как-то выпустила, не засудили её в процессе. Но сколько нервов ей это стОило - другой вопрос. Но - и к чему я столь долго тут изливаюсь - очень показателен случай, произошедший в первые дни в этом "крутом" классе. На перемене: класс бегает и орёт, учитель сидит за своим столом и ловит тренированным сознанием дзен. К учителю подбегает мимолётная девочка, с хохотом поднимает телефон, пихает его чуть не в лицо педагогу, ни здрасьте ни до свидания, ни спросить: "Можно, я вас сфоткаю?", что-то своё с подружкой друг другу вопят; щёлкает охреневшего педагога и уносится дальше отдыхать. Охреневший педагог, понятно, работает не первый год: проблем ы лучше решать сразу, она-т о это знает, тем более, на таком вот минном поле, как этот класс. Отлавливает ребёнка, добивается к себе внимания (не сразу), и вопрошает, что ребёнок сделал и зачем так сделал. Девочка с большим трудом соображает, что вообще у неё спрашивают: для девочки всё так рутинно-обыденно, что она долго понять не может, в чём вообще суть вопроса. А потом девочка объясняет бестолковому педагогу: "А мне бабушка сказала, чтобы я вас сфотографировала: она на вас посмотреть хочет." Для девочки всё нормально совершенно, и девочка совсем не понимает, почему у педагога глазки вылезли на лоб... Странные учителя в школе, да. Вот: и скажите мне, как в одной точке пространства, среди людей одной национальности в рекордные сроки выросло воот такое различие понятий нормально-ненормально? 2 |
|
|
|
|
клевчук
Вожжи!!! Вожжи - это было бы прекрасно! Родителям, и на площади, да! С оглашением, за что: за дурное воспитание собственных детей и пренебрежение родительскими обязанностями! |
|
 |
|
|
Моя бабушка, как человек интеллигентный, предпочитала хворостину. А вожжи - штука опасная...
3 |
|
|
клевчук Онлайн
|
|
Nalaghar Aleant_tar
Моя бабушка, как человек интеллигентный, предпочитала хворостину. А вожжи - штука опасная... Моя вожжи использовала только как орудие устрашения.)а предпочитала крапиву. Надежно, удобно, доступно... 1 |
|
|
|
|
И вот не факт, что бухгалтерам вообще дают больше, чем могут сейчас дать Саймону...
|
|
 |
miledinecromantбета
|
|
Агнета Блоссом
Ну бухгалтер бухгалтеру рознь... Вот взять бухгалтера Аль Капоне ))) 1 |
|
|
|
|
miledinecromant
Ну, Саймон как-то на такого бухгалтера не похож: иначе бы вот сейчас ему суд не грозил, а был бы он и при деле, и богат... и посадили бы его (и то - не факт) гораздо позже. ))) |
|
|
miledinecromantбета
|
|
Агнета Блоссом
Или отправили бы поплавать в сицилийских ботинках. 2 |
|
|
|
|
1 |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Герои - изгнанники из магического мира, но мир магии прописан логичнее и обоснованнее, чем в оригинале. Яркие образы, к которым хочется возвращаться. Первая и единственная немагичка, которую не только читаешь, забывая о внешнем мире, но и... создаётся впечатление, что автор умеет колдовать:)
Ребят, если начнёте читать, это однозначно минус несколько часов, а то и дней вашего времени. Но оно того стоит!