↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Временно не работает,
как войти читайте здесь!

Обратная сторона луны (джен)



Эта история про одного оборотня и изнанку волшебного мира - ведь кто-то же продал то самое яйцо дракона Квиреллу и куда-то же Флетчер продавал стянутые из древнейшего дома Блэков вещички? И, конечно, о тех, кто стоит на страже, не позволяя этой изнанке мира стать лицевой его частью - об аврорах и министерских работниках, об их буднях, битвах, поражениях и победах. А также о журналистах и медиках и, в итоге - о Волшебной Британии.
В общем, всё как всегда - это история о людях и оборотнях. И прежде всего об одном из них. А ещё о поступках и их последствиях.
Чтобы скачать фанфик войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь
QRCode
От автора:
Часть заявленных в шапке персонажей появляются в тексте не сразу - главный герой этой истории всё-таки Скабиор, и речь идёт, прежде всего, о нём.
ВАЖНО! Чем дальше - тем больше в тексте "социалки" и даже "политоты" - в какой-то момент их даже становится много - и всё же это, прежде всего, история о людях (и оборотнях), их росте и их отношениях, и лишь во вторую очередь - об обществе, в котором они живут.
Позиция и отношение автора к персонажам не идентична отношению персонажей друг к другу, и оценка автором действий персонажей не равна их собственной оценке себя и друг друга. В этой истории НЕТ персонажа, который выражал бы авторскую точку зрения на происходящее.
Авроры, министерство и т.п. появляются где-то в двадцатых главах.
В сотых появляется Рита Скитер.
Автор полагает каноном книги 1-7 включительно и только часть Поттермор - в частности, все новости, связанные с американскими волшебниками, автор или вовсе не принимает в расчёт, или принимает очень выборочно. То же касается и ГП и ПД.
У текста есть фантастическая обложка с портретами почти всех персонажей от miledinecromant
http://www.pichome.ru/image/4u6
Иллюстрация к 40 гл. http://www.pichome.ru/WJB
Иллюстрация к 41 гл. http://www.pichome.ru/WOX
Иллюстрация к 51 гл. http://www.pichome.ru/W1i
Саундтрек к персонажу: Варрик https://music.yandex.ru/album/2689930/track/23350829
Саундтрек к тексту http://www.youtube.com/watch?v=ZRAr354usf8
А к нему - оригинальный текст авторства главного героя:

Если всю жизнь меж светом и тьмою
Ходишь по грани между миров –
Встретишь однажды нечто такое,
Что ты увидеть не был готов.
Странные люди, странные лица,
Странные мысли, странные сны.
Странно ли то, что с тобою случится
В белом сиянии полной луны?
Ты – тот, кто между, тот, кто по краю
Тихо скользит как тень по стене.
Жизнь и смерть слепо на кон бросая,
Ты хоть бы раз спросил о цене.
Странные люди, странные лица,
Странные мысли, странные сны.
Ты уже ждёшь, когда же случится
Что-то с тобою при свете луны.
Благодарность:
Miledinecromant - за бесконечное терпение и невероятное чувство такта и юмора. А так же за некоторых оживших тут персонажей.
Poxy_proxy - за подробные терпеливые консультации от ответы на самые странные вопросы.



Произведение добавлено в 112 публичных коллекций и в 361 приватную коллекцию
[Макси-фики] (Фанфики: 337   749   Gella Zeller)
Эпопеи (Фанфики: 66   438   Яно Мэй)
моя классика-снейп и другие (Фанфики: 307   371   dara61)
Показать список в расширенном виде
Вальпургиев рассвет (джен) 21 голос
Тёмный Санта (джен) 19 голосов
Визит в Аврорат (джен) 14 голосов
Приличное общество (джен) 13 голосов
Преступники (гет) 11 голосов




Показано 3 из 31 | Показать все

Главное, что хотелось бы сказать - этот роман я без всяких сомнений и с большим удовольствием поставила бы себе на книжную полку, следом за книгами ГП, как очень увлекательное, яркое, достойное продолжение. И дело не только в художественных достоинствах самого текста (которые очевидны), в живых и запоминающихся персонажах (что каноничных, что оригинальных), в грандиозном полотне, которое с таким мастерством, любовью и внимательностью к деталям создал автор (и это просто невероятно), но и в смысловом, идейном содержании. Мир здесь старше, взрослее, серьезнее (как и сами герои), и в этом мире можно совершать ошибки, быть собой или меняться, иметь очень разные мнения и при этом оставаться по-своему правым. И еще именно в этой работе чуть меньше свойственного остальной части серии благодушия, что лично мне, как читателю, по душе. Я прочла уже всю серию, прочла с огромным удовольствием, но все же именно Луну выделю как любимое произведение. Потому что здесь я гораздо чаще сомневалась, что у героев все будет хорошо и непременно получится так, как хочется. Да оно и не было, и не получилось - не всегда и не у всех, по крайней мере. Но это и сделало этот мир еще более живым и глубоким.
Огромная признательность автору и всем причастным за часы и дни чистого удовольствия.
Показать полностью
Это великолепнейшее произведение, по моему мнению!
Вам будет интересно! Глубоко прописанные персонажи, замысловатый сюжет... и тёплые, уютные детали быта. Сочетает в себе, на мой взгляд, остросюжетный детектив, философскую драму и не поддающееся классификации очарование!
Лёгкий для прочтения язык, яркие образы!..
Оборотень, который спасает жизни. Школьница, которая осознает и принимает себя, не без помощи того самого оборотня. Аврор, который понимает, что у монеты есть как минимум две стороны.
Читайте! Вы об этом не пожалеете! ;)
Большой прекрасный социально-психологический роман об эпизодическом отрицательном персонаже, который однажды взял на себя ответственность за чужую судьбу, и об изменениях, которые это повлекло за собой не только в его жизни, но и в обществе магической Британии. А также о многих других людях и тех, кого многие за людей не считали, об аврорах и тех, с кем они борются, об отношениях Англии и Ирландии. Замечательное, многогранное произведение.
Показано 3 из 31 | Показать все


20 комментариев из 34840 (показать все)
Аlteya
"А про учителей... у меня своя позиция.
ИМХО, но любой сексуальный контакт учитель-ученик, если ученик несовершеннолетний - табу. И как по мне, я бы и лет до 20 хотя бы, а то и до 25 планку подняла. Не юридическую, конечно - моральную. Потому что это неправильно."
1. Мне это очень дико, потому что главное во всем - добровольность. А в недобровольный секс с ученицей, а уж тем более со студенткой, я не верю. Просто нет никаких рычагов давления сейчас. Так что это бред. Только если прямое насилие, но на это и статья есть особая. А за добровольные отношения нельзя, ну никак нельзя наказывать так сурово, как у нас предусмотрено.
2. Если у нас разрешен брак аж с 14 лет, то как можно жестко преследовать за это? Где в законах логика? :(
3. Почему вы ходите поднять планку? О_о откуда 20 и 25-то??? Чтобы все закончили вуз и перестали иметь теоретическую возможность понравиться преподу, что ли? А почему нет, что плохого-то? Ладно, с маленькими - плохо, да. Но (имхо с 16, но хотя бы) в указанном вами к запрету студенческом возрасте - это крайне полезно для младшей стороны, которая получает кучу знаний как академических, так и просто о жизни, а если умеет в нетворкинг - то и много полезных знакомств. А если мелкое хочет в науку, так тем более все эти инсайд-штуки и мнение умного бесценны. Это же возраст, когда мы учимся, учимся всему, включая построение отношений - и лучше учиться у лучших :) У которых есть жизненный, романтический и сексуальный опыт, такт, просто сколько-то мудрости. Не знаю, какой профит в этом для старшей стороны - но для младшей-то он огромен, так что же может быть аморального в том, чтобы кому-то его обеспечить? Ну и главное в отношениях, конечно, чувство, так что просто глупо от него отказываться - но список бесспорных плюсов приведен именно в доказательство того, что нельзя осуждать за оказываемое благодеяние :)
А по поводу созревания личности - в том-то и дело, лучше пусть личность зреет под благим влиянием умного человека, а уже дозрев, принимает осознанные решения о выборе партнера для совместной жизни, очень ранние браки разваливаются еще чаще всех прочих.
Показать полностью
4. Самая в этом гадость - что дела не ведутся нормально. Человека может оклеветать любой мелкий уебок (простите за мат, но убила бы такого), и он даже если не попадет в тюрьму - не отмоется. И все вокруг тоже. Знаю оклеветанную ранее так учительницу - слава богу, это было давно, а руководство школы адекватно, и замяли.
5. Конкретно по делу - причем тут был директор лучшей школы Москвы? Зачем ему увольняться? Его просто хотели снять и воспользовались, чтобы надавить? Что за новая чушь о склонении к разврату мальчика совместно с Марией Немзер? Звучит как бред сумасшедшего. Забыли только придумать, что мальчик еврейский был, вдруг Израиль бы впечатлился.
В этих делах куда-то пропадает сразу всякая память о презумпции невиновности, остается только говнозакидательство. Поэтому доверия следствию в этих вопросах практически нет. А люди, занимающиеся ответственной, тяжелой и неблагодарной работой, оказываются под угрозой. Вот реально страшно, что какая-нибудь мелкая дура, одна из десятков повально строящих глазки единственному молодому симпатичному преподу, может что-то себе придумать и достаточно даже не обвинить - просто чтобы пошли слухи, и человек может потерять работу или что похуже. Сохрани всех от такого.
Показать полностью
ansy , 20-25 лет, мне кажется, перебор. Да и вообще в институте - это другое дело, не то, что в школе. Там все же люди изначально уже взрослые. Но в школе этого не должно быть, даже если ученик совершеннолетний. Хотя все бывает ))
Мне моя подруга рассказывала, как она в школе в 16 лет была влюблена в учителя физики, и как она после уроков к нему приставала, чтобы он ей что-нибудь объяснил, глазки строила, придвигалась поближе, и сильно его смущала. И только став взрослой, поняла, как это выглядело, и в какое неловкое положение она мужика ставила ))
ansy
У нас сейчас учителя может обвинить кто угодно. И в чем угодно. Без доказательств. И закон ВСЕГДа будет на стороне обвинителя. Меня полгода таскали по всем инстанциям за то, что назвала ребенка по старой фамилии (его усыновил новый мамин муж) и тем самым нанесла ребенку тяжелейшую психологическую травму.
Цитата сообщения клевчук от 30.09.2016 в 15:10
ansy
У нас сейчас учителя может обвинить кто угодно. И в чем угодно. Без доказательств. И закон ВСЕГДа будет на стороне обвинителя. Меня полгода таскали по всем инстанциям за то, что назвала ребенка по старой фамилии (его усыновил новый мамин муж) и тем самым нанесла ребенку тяжелейшую психологическую травму.


Дурдом какой. Да ужас просто.
Daylis Dervent
в том-то и дело, что пристают всегда ученицы к учителям, а не наоборот.

клевчук
какой ужас. охренеть :(
а вообще есть хоть какие-нибудь способы обезопасить себя от обвинений в разврате и прочем бреде?
Цитата сообщения Daylis Dervent от 30.09.2016 в 14:55
jjoiz, можете не трудиться обращаться ко мне и отвечать мне. Вы у меня в игноре после одного Вашего мерзкого коммента.

Эмм.. "Я обиделась, угадай на что?"
Как угодно, сударыня))
Цитата сообщения ansy от 30.09.2016 в 15:14
Daylis Dervent
в том-то и дело, что пристают всегда ученицы к учителям, а не наоборот.

клевчук
какой ужас. охренеть :(
а вообще есть хоть какие-нибудь способы обезопасить себя от обвинений в разврате и прочем бреде?

Нет. Абсолютно никаких. Мы все ходим под статьей УК, и не одной.
Цитата сообщения клевчук от 30.09.2016 в 15:16
Нет. Абсолютно никаких. Мы все ходим под статьей УК, и не одной.

Да и родителей сейчас закон не защищает. Вообще непонятно, куда все катится, и зачем это нужно.
Alteyaавтор
ansy , я писала о моральных аспектах. НЕ об уголовных.
Вечером могу объяснить свою позицию.
Теперь реклама предлагает средство от клопов и торты )) Я долго думала, при чем здесь торты, потом увидела вот этот пост ))
Цитата сообщения клевчук от 30.09.2016 в 14:51
А у меня фото на торт.)

Alteyaавтор
В двух слова.
Отношения учитель-ученик - особенные. Близко к этому врач-пациент.
И ученику другого пола очень легко влюбиться в учителя - просто в силу типажа этих отношений, если учитель хороший.
И пользоваться этим - на мой взгляд - учителю категорически неправильно.
Пока учениц-ученица юны, им сложно отличить влюблённость и любовь к мужчине от чувства к учителю - а они ведь разные. Фактически, юный ученик от учителя зависит эмоционально - и пользоваться этим учитель не должен, я считаю.
ПОтому и говорю о 20-25 годах - когда уже обычно есть какой-то опыт отношений и ты учишься различать подобные вещи.
И всё это, на мой взгляд - я подчеркну - не имеет отношения у УК.
Просто есть понятие профессиональной этики - и я думаю, что она должна включать такой запрет.
Иными словами, я не буду, разумеется, считать преступником профессора, спящего (обоюдно добровольно) со студенткой, но по-человечески он мне будет очень неприятен.
Другое дело - когда обоим лет 25+ и за плечами опыт разных отношений.

А тот бред, что творится у нас в законодательстве... ((( что его комментировать.
Аlteya
более-менее понятно, но 2 вопроса:
1) Правильно ли я понимаю, что главное для вас все-таки не возраст, а наличие отношений до того? Соответственно, если к 17-18 годам у студентки/а уже было несколько романов, то за отношения с ней/ним вы лично осуждать не будете?
2) А в чем все-таки особый вред для студента/студентки? Я вот перечислила кучу полезных бонусов, которые он/а может получить и которых ровесник наверняка не обеспечит)
Alteyaавтор
Цитата сообщения ansy от 30.09.2016 в 16:36
Аlteya
более-менее понятно, но 2 вопроса:
1) Правильно ли я понимаю, что главное для вас все-таки не возраст, а наличие отношений до того? Соответственно, если к 17-18 годам у студентки/а уже было несколько романов, то за отношения с ней/ним вы лично осуждать не будете?
2) А в чем все-таки особый вред для студента/студентки? Я вот перечислила кучу полезных бонусов, которые он/а может получить и которых ровесник наверняка не обеспечит)


1. И да, и нет. Психика формируется в определенное время все же. И роман в 15, в 17 и 20 - обычно разные типы отношений.
2. Да не во вреде дело. Я ж говорю: как по мне, это не вопрос права. Просто это неэтично со стороны учителя. Некрасиво. Но не подсудно.
Ну и как по мне, любовь - отношения равных. А в паре учитель-ученик равенство выстроить крайне сложно, особенно в юности.

Добавлено 30.09.2016 - 17:00:
Цитата сообщения ansy от 30.09.2016 в 14:59
... (имхо с 16, но хотя бы) в указанном вами к запрету студенческом возрасте - это крайне полезно для младшей стороны, которая получает кучу знаний как академических, так и просто о жизни, а если умеет в нетворкинг - то и много полезных знакомств. А если мелкое хочет в науку, так тем более все эти инсайд-штуки и мнение умного бесценны. Это же возраст, когда мы учимся, учимся всему, включая построение отношений - и лучше учиться у лучших :) У которых есть жизненный, романтический и сексуальный опыт, такт, просто сколько-то мудрости. Не знаю, какой профит в этом для старшей стороны - но для младшей-то он огромен, так что же может быть аморального в том, чтобы кому-то его обеспечить? Ну и главное в отношениях, конечно, чувство, так что просто глупо от него отказываться - но список бесспорных плюсов приведен именно в доказательство того, что нельзя осуждать за оказываемое благодеяние :)
А по поводу созревания личности - в том-то и дело, лучше пусть личность зреет под благим влиянием умного человека, а уже дозрев, принимает осознанные решения о выборе партнера для совместной жизни, очень ранние браки разваливаются еще чаще всех прочих.


Вы понимаете, в норме все это ученик должен получить от учителя и так. И очень, на мой взгляд, плохо, когда у ученика подобные вещи ассоциируется с любовным отношениями - собственно, это и есть причина, по которой я против таких отношений. Это же торговля - ты со мной спишь - я тебя продвигаю. Ну фу же.
При этом я ничуть не против отношений с чужой студенткой.))) грубо говоря, профессор-химик и студентка-филолог. Потому что это уже просто отношения двух людей, а не ученика-учителя, сферы разные.))
И пусть еще личность зреет со старшим, я же писала, что, имхо, все, что добровольно и старше 18 - без вопросов. Не в возрасте дело, а в равенстве.
Показать полностью
Цитата сообщения Аlteya от 30.09.2016 в 16:50

Вы понимаете, в норме все это ученик должен получить от учителя и так. И очень, на мой взгляд, плохо, когда у ученика подобные вещи ассоциируется с любовным отношениями - собственно, это и есть причина, по которой я против таких отношений. Это же торговля - ты со мной спишь - я тебя продвигаю. Ну фу же.

Вы меня не так поняли!! Где же я говорила про продвигать? Только про рассказы об интересном или полезном. Да и нетворкинг только в том значении, что если отношения не сильно скрываются, то человек может оказаться в компаниях, в которых бы иначе не оказался, и если умеет, может завязать там веселые знакомства с умными людьми. Ничего более, никаких обменных отношений и прямого продвигания в виду совершенно не имелось, ни в коем случае! Такое я тоже очень не одобряю, естественно.

Добавлено 30.09.2016 - 17:26:
А про равенство - не знаю, кроме того, что я в принципе не совсем согласна, в самом главном аспекте равенство все равно в конечном итоге зависит не от статусов, а от чувств. Если один любит, а другой скорее позволяет себя любить - совсем не обязательно первый студент, а второй препод, да и просто взаимное уважение не всегда именно на это завязано.
Показать полностью
yefeyfiya Онлайн
Аlteya
Я в который уже раз на все сто процентов с вами согласна :)

Добавлено 30.09.2016 - 17:44:
Есть вещи законные, но аморальные. И нерукопожатные.
И сексуальные отношения с учеником, подчиненным, пациентом - это оно. Посылай к другому врачу, учиться у другого учителя, работать в другом месте, и только потом спите. Имхо.

Добавлено 30.09.2016 - 17:45:
Это иначе может быть использованием своего служебного положения.
Цитата сообщения yefeyfiya от 30.09.2016 в 17:41
Аlteya
Я в который уже раз на все сто процентов с вами согласна :)

Добавлено 30.09.2016 - 17:44:
Есть вещи законные, но аморальные. И нерукопожатные.
И сексуальные отношения с учеником, подчиненным, пациентом - это оно. Посылай к другому врачу, учиться у другого учителя, работать в другом месте, и только потом спите. Имхо.

Добавлено 30.09.2016 - 17:45:
Это иначе может быть использованием своего служебного положения.

Я вот тоже в очередной раз радуюсь синхронной солидарности с автором, не даром так нравится ее творчество.
Как вы тут собрали такой кружок светлых людей? я даже не подозревал, что такое возможно, на пустом месте в общем то :)
Alteyaавтор


Цитата сообщения ansy от 30.09.2016 в 17:22
Вы меня не так поняли!! Где же я говорила про продвигать? Только про рассказы об интересном или полезном. Да и нетворкинг только в том значении, что если отношения не сильно скрываются, то человек может оказаться в компаниях, в которых бы иначе не оказался, и если умеет, может завязать там веселые знакомства с умными людьми. Ничего более, никаких обменных отношений и прямого продвигания в виду совершенно не имелось, ни в коем случае! Такое я тоже очень не одобряю, естественно.

Добавлено 30.09.2016 - 17:26:
А про равенство - не знаю, кроме того, что я в принципе не совсем согласна, в самом главном аспекте равенство все равно в конечном итоге зависит не от статусов, а от чувств. Если один любит, а другой скорее позволяет себя любить - совсем не обязательно первый студент, а второй препод, да и просто взаимное уважение не всегда именно на это завязано.


А. Могла и не так - прошу прощения.
Но вот вы понимаете... Вот этот момент - оказаться в компаниях. Он тоже не очень хорош. Потому что учёные - они обычно попадают в те компании, которые им, так сказать, по росту. И есть конференции, которые открыты для всех - нет проблемы там выступить или подойти к кому-то.
А равенство... Обычно - да, я согласна, оно зависит от чувств. Но это - равенство в любви. А есть ещё... человечески-социально-ролевое. И вот тут - оно будет отсутствовать.
В целом, всё просто: влюбились - разошлись как студент и преподаватель. Бери себе другого научного руководителя из той же сферы, иди просись сдать экзамен другому... вариантов - море. Курс закончи, наконец. )
Но всё это - моральные аспекты. Конечно, это ни коим образом не вопрос законодательства - с 18 лет.

Добавлено 30.09.2016 - 22:37:
Цитата сообщения yefeyfiya от 30.09.2016 в 17:41
Аlteya
Я в который уже раз на все сто процентов с вами согласна :)

Добавлено 30.09.2016 - 17:44:
Есть вещи законные, но аморальные. И нерукопожатные.
И сексуальные отношения с учеником, подчиненным, пациентом - это оно. Посылай к другому врачу, учиться у другого учителя, работать в другом месте, и только потом спите. Имхо.

Добавлено 30.09.2016 - 17:45:
Это иначе может быть использованием своего служебного положения.


О - вот да, это хорошо. Нерупожатые.
Я серьёзно писала выше про профессора и студентку: влюбились - разойдитесь в этих ролях. И вопрос закроется сам собой. Если двое хотят - решение есть всегда. Да даже если только преподаватель.
С врачом - если врач уникален, то вылечи - а потом.
Ну вот я такая. ) Я так думаю.
Показать полностью
Alteyaавтор
Цитата сообщения фэйт от 30.09.2016 в 21:22
Я вот тоже в очередной раз радуюсь синхронной солидарности с автором, не даром так нравится ее творчество.
Как вы тут собрали такой кружок светлых людей? я даже не подозревал, что такое возможно, на пустом месте в общем то :)


Спасибо большое. )

Вы знаете - я сама изумляюсь и невероятно ценю это. И прихожу сюда с радостью всегда. Как-то само так вышло... загадка. )
(Шёпотом) Это магия. )
Цитата сообщения Аlteya от 30.09.2016 в 22:38
Спасибо большое. )

Вы знаете - я сама изумляюсь и невероятно ценю это. И прихожу сюда с радостью всегда. Как-то само так вышло... загадка. )
(Шёпотом) Это магия. )


Вам спасибо, и если когда нибудь будете публиковать что нибудь не на фанфиксе(книгу например) обязательно дайте ссылку где это обсуждать
Чтобы написать комментарий, войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь
ПОИСК
ФАНФИКОВ









Закрыть
Закрыть
Закрыть